En Turquie, l’idée d’introduire le jeu d’échecs à l’école
remonte à 2002.
En 2005, l’Etat investit 1,6 million € dans le projet.
En 2007, 1 million de manuels sont offerts à 1 million d'élèves.
Propulsé, le jeu d’échecs compte rapidement 10.000 écoles et
50.000 enseignants pour 2,25 millions d’élèves.
Le Président de la Turkish Chess Federation tire 2 leçons de
cette expérience :
- L’objectif initial, purement sportif, de produire un Champion du Monde a été abandonné au profit du projet éducatif car le jeu d’échecs est un outil pédagogique efficace pour former les jeunes.
- L’investissement de l’Etat s’est révélé financièrement bénéfique avec des rentrées sous forme de taxes et charges supérieures aux dépenses.
Voir :
